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?#31243;?#27665;爆行业班组安全管理

2017-10-10 16:45:06 责任编辑:崔玮娜

张璇   陈勇

(葛洲坝易普力新疆爆破工程有限公司,新疆乌鲁木齐,830000)

摘要:通过“三角管理法”和“四心管理法”在民爆行业班组安全管理中的?#23548;视?#29992;,着力于提高班组员工安全意识,杜绝违章行为,营造安全文化氛围。

 

1引言

本文?#29992;?#29190;行业班组安全管理入手,在吸收和借鉴相关安全管理经验的基础上,结合自身行业特点与生产?#23548;剩?#24635;结出了合?#39318;?#36523;安全建设和发展的“三角管理法”和“四心管理法?#20445;?#24182;在?#23548;使?#20316;中取得了较好效果。

2三角管理法

三角形是平面几何中最稳定的图?#21361;?#20195;表着稳定。三角管理法的意义在于抓好班组“基础管理”、“现场管理”、和“文化建设”这“三角?#20445;?#19977;角”同时着力、同步?#24179;?#25552;高员工安全意识,杜绝违章行为,营造安全文化氛围。

2.1第一角:抓基础管理,夯实安全生产根基

抓基础管理,必须要加强安全管理体?#21040;?#35774;,安全管理体系未建设,建立了而不完善,或者安全管理工作落实不到位,或者有关人员不履行职责,擅离职守、失职渎职,那么,事故的发生就肯定不可避免。一是班组建立有群监员、青年安全生产示范岗所组成的安全管控架构,通过强化制?#21462;?#36131;任、监督防范、目标考核,解决安全生产中所暴露的问题。二是?#38505;?#33853;实“管生产必须管安全,抓安全必须首先抓标准化”的安全管理理念,?#24179;?#27665;爆行业安全生产标准化工作,规范各项安全管理行为。三是将班组中各岗位安全生产责任制细化、量化、具体化,让每个员工知其任、明其责、尽?#28210;埃?#20570;到时时有标准、处处有标准、人人有标准。

2.2第二角:抓现场管理,确保生产作业安全受控

班组在现场生产管理中必须保证每个?#26041;凇?#27599;个操作过程?#32454;?#25353;规范、标准执行,确保生产现场过程完全处于受控状态。一是在作业前对作业人员进行风险提示,作业后进行关键?#26041;誆讲?#30830;认,实现对生产现场作业过程控制。二是要敢于监管,“宁可事前听骂声,绝不事后听哭声?#20445;?#23545;生产作业过程中的违章行为要严抓严管。三是建立安全生产考核奖惩机制,?#32454;?#25353;照考核标准,奖罚?#32622;鰨?#36890;过考核奖惩来加强班组员工安全生产的责任心。

2.3第三角:丰富安全活动内容,营造安全文化氛围

将责任、规范与安全文化融为一体,用文化凝聚思想,激发创造力,才能从根本?#29616;?#23601;职工良好的安全行为习惯。班组把责任、规范融入安全文化,全方位、多角度营造有利于安全生产的文化氛围,引导职工在生活的每一天,工作的每一时都把责任、规范与安全文化结合起?#30784;?/span>

班组结合“反习惯性违章”、“事故大讨论”、“交通安全月”、“安全生产月”、?#25353;?#38750;治违”等活动,充分发挥员工的积极性、主动性、创造性,营造了人人讲安全,人人参与安全管理的良好氛围。

通过安全文化活动的开展,在增强职工安全责任意识的同时,建立各岗位安全行为规范,使班组内部形成?#22365;?#29983;产的地方就有安全,有隐患的地方就有安全保障,有思想麻痹的地方就有安全警示”的文化氛围,杜绝“三违”和习惯性违章情况的发生。

3四心管理法

3.1以完?#31080;?#36136;安全体?#21040;?#35774;,落实岗位责任制为“核心”

班组?#21592;?#36136;安全体?#21040;?#35774;为抓手,以强化岗位责任制落实为手?#21361;?#31361;出抓好“严、细、实”三方面工作。一是要?#32454;?#33853;实岗位责任制,班组必须不断完善安全生产监管机制,狠抓安全制度和操作规程的落实,加强安全生产标准化建设,提高本质安全?#21462;?#20108;是培养员工扎实的工作作风和善于发现隐患、治理隐患的能力,着力提高班组成员安全素质和工作质量。三是班组长切实履行现场安全第一责任人的职责,带头与成员将安全责任落实到实处,形成全员安全责任?#30784;?/span>

3.2以加强班组建设和提高员工队伍素质为“重心”

班组在学习、吸收先进安全管理方法的基础上,积极开展安全建设、管理经验交流等活动,进一步带动班组基础建设和安全管理工作的提升。完?#32856;?#31867;安全检查制度,规范安全自查、互查工作,实现危险源点闭环管理。与此同时,推行员工班前会议和员工安全素?#24335;?#32946;等工作,将安全责任层层落实,充分发挥班组在企业安全生产中的关键作用。

3.3以安全教育培训为“?#34892;摹?/span>

正确的认识往往需要多次反复,不可能一次完成。要树立“安全第一”的思想,绝不是一日之功,需要进行长期的、重复的教育才能见成效。但在重复教育中,要力求形式新?#20445;?#26195;之以理,动之以情,寓教于乐。为了使安全教育达到良好的效果,一是班组购置了投影仪等多媒体设备,使培训更加直观,增强效果。二是采取安全?#38469;?#35762;座、安全活动日以及板报、签名等形式进行宣传教育,丰富教育培训模式。三是开展安全知?#27602;?#36187;等活动,调动全员参与安全教育培训的积极性。

3.4集体与员工共同成长,“同心”构建安全、和谐的大家庭

班组通过外部学习、内部培训、岗位练兵、技能?#20219;?#31561;形式,提高员工综合素质。另外,通过组织各种活动,丰富员工业余文化生活,增进员工间的交流和?#23721;輳?#22312;班组营造团结友爱、和睦互助的企业文化氛围。

4结语

公司班组安全管理秉承抓“三个角”用“四份心”的管理理念,先后于2012年和2013年连续两年获得政府部门颁发的“企事业单位内部治安保卫工作先进集体”称号。

安全管理重在基层,突出“严字当头、安全第一”的原则,各个?#26041;?#40784;抓共管,绝不疏漏,?#30566;?#20840;员参与企业安全文化建设,使班组员工各自在平凡的岗位上?#22836;?#33258;己的正能量。

参考文献

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[2]伟超.?#31243;?#20225;业安全文化的运用[J].安全论坛,2005.

[3]王晓菲,刘晓丽.?#31243;?#29677;组安全文化建设[C]//企业文化论文集,2006.

摘自《中国爆破新进展》